เด็กออทิสติก(Autistic Child)

เด็กออทิสติก(Autistic Child) คือเด็กที่มีอาการของโรคออทิซึม (Autism) เด็กออทิสติกจะมีพัฒนาการทางด้านความสัมพันธ์ทางสังคม และการสื่อสารบกพร่อง ซึ่งส่งผลให้มี พฤติกรรมความสนใจ และกิจกรรมต่าง ๆ ผิดปกติ เป็นไปอย่างจำกัด และซ้ำ ๆ เด็กที่เป็นโรคออทิซึม (Autism) นี้จะเป็นตั้งแต่แรกเกิด แต่อาการจะแสดงออกมาให้เห็นเมื่อเด็กมีอายุ 3 เดือน 5 เดือน หรือมากกว่านั้นส่วนใหญ่จะเห็นได้ชัดเมื่อเด็กอายุ 2 ขวบ

ลักษณะเด็กออทิสติก
1. เข้ากับคนอื่นได้ยาก หรือไม่ได้เลย
2. ชอบอยู่คนเดียว
3. ชอบทำอะไรซ้ำ ๆ
4. ไม่ชอบให้กอด
5. หัวเราะอย่างไม่มีเหตุผล
6. ชอบหมุนตัว หรือสิ่งของ
7. กลัวในสิ่งไม่สมควรกลัว
8. ไม่สบตาคน
9. หงุดหงิด งอแง โดยไม่มีเหตุผล
10. ไม่ตอบสนองต่อการสอนตามปกติ
11. ไม่หันตามเสียงเรียก
12. มีท่าทางและวิธีการเล่นแปลก ๆ
13. ติดวัตถุ สิ่งของบางชิ้น
14. อาจไว หรือไม่ไวต่อความเจ็บปวด
15. กล้ามเนื้อใหญ่และเล็ก พัฒนาไม่ปกติ
16. ชอบส่งเสียงแปลกๆ
17. มักใช้ท่าทางแสดงความต้องการ เช่นจับมือผู้อยู่ใกล้ไปหยิบของที่ต้องการ

พฤติกรรมที่ผิดปกติในเด็กออทิสติก
1. กิจกรรมความสนใจที่ซ้ำๆ ยากต่อการเปลี่ยนแปลง เช่น ติดของบางอย่าง กินอาหารเพียงบางอย่าง เล่นอะไรซ้ำๆ มีกิริยาบางอย่างซ้ำๆ เช่น เดินหมุนเป็นวง เล่นมือตัวเอง เอาวัตถุต่างๆ มาเคาะ เอามือเคาะตามพื้นผิวต่างๆ เดินเขย่งเท้า วิ่งพล่านไปมาไม่อยู่นิ่ง ชอบดมสิ่งของต่างๆ ชอบแกะแคะเก็บกินสิ่งต่างๆ ที่ เด็กหรือคนปกติไม่ทำ ชอบลงไปนอนคลุกกับพื้น ชอบปีนป่าย สนใจแสงและวัตถุเคลื่อนไหว หยีตามองแสง เช่น แสงอาทิตย์ แสงไฟได้นานๆ ชอบปีนขึ้นไปบนที่สูง มักใช้วิธีจูงมือผู้ใหญ่ไปหยิบสิ่งที่ตนเองต้องการ ฯลฯ กิจกรรมความสนใจเหล่านี้ล้วนสะท้อนความผิดปกติ พฤติกรรมที่เห็นได้ชัดเจนคือ ไม่สนใจคน ความสนใจของเด็กออทิสติกอยู่ที่สิ่งอื่นๆทั้งหมด แต่ไม่ใช่ที่คนด้วยกัน ถ้าไม่ได้รับการฝึกฝนหรือกระตุ้น จะไม่สนใจคน ไม่มองหน้าคน เด็กออทิสติกตอนเล็กๆ จึงไม่แสดงออกว่าแปลกหน้าใครเลย

2. การบกพร่องทางภาษาและการสื่อความหมาย ทั้งภาษาพูดและภาษาท่าทาง เด็กออทิสติกไม่เรียนรู้ภาษาและการสื่อความหมายจากการสังเกตและเลียนแบบผู้คนรอบข้างเช่นเด็กปกติ เนื่องจากกิจกรรมความสนใจที่หมกมุ่นซ้ำซากปิดกั้น และจำกัดพวกเขาจากการสังเกตผู้คนรอบข้าง เมื่อไม่สังเกตไม่สนใจก็ไม่เกิดการเลียนแบบ เมื่อไม่เกิดการเลียนแบบก็จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะเกิดการเรียนรู้ด้านภาษาและการสื่อความหมาย ฉะนั้นเด็กออทิสติกถ้าไม่ได้รับการฝึกฝน จะไม่เรียนรู้จากการสังเกตหรือเลียนแบบใครหรืออะไรอย่างมีความหมายเลย เด็กออทิสติกส่วนใหญ่จึงไม่พูด หรือถ้าพูดได้ก็ไม่ชัด ไม่เป็นคำกลายเป็นภาษาเฉพาะของตัวเขาเอง หรือหากพูดได้ชัดเจนดีมากก็จะไม่รู้ความหมาย

3. การบกพร่องทางสังคม เมื่อไม่รู้ภาษาจึงสื่อความหมายไม่ได้ ทำให้ไม่เกิดการเรียนรู้ทางสังคม และก็ไม่เข้าใจความสัมพันธ์ทางสังคมของบุคคลต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น พ่อ แม่ พี่ น้อง สมาชิกในครอบครัวทั้งหลาย บุคคลต่างๆ ในชุมชนเช่น ครู ตำรวจ และบุคคลอื่นๆ ในสังคม


มีหลายสาเหตุที่ทำให้เป็นโรคออทิสซึมได้ เช่น พันธุกรรมซึ่งยังอยู่ในระหว่างการศึกษา ค้นคว้าและยังไม่พบคำตอบที่ชัดเจนแต่พบว่าถ้าคนหนึ่งในฝาแฝดจากไข่ใบเดียวกันเป็นออทิสติก อีกคนจะเป็นด้วย การที่พ่อแม่มีโรคบางอย่างถ่ายทอดถึงลูกในครรภ์ การที่แม่ติดเชื้อไวรัสบางตัวขณะที่ตั้งครรภ์ ความไม่สมดุลของสารเคมีในร่างกาย รวมทั้งการติดเชื้อขณะคลอด อย่างไรก็ตามสาเหตุที่แน่ชัดของโรคออทิสซึมนั้นยังไม่สามารถระบุได้ได้เร็วขึ้น

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
ทางศูนย์ฯยินดีให้คำปรึกษาและคัดกรองบุตรหลานท่าน ฟรี
กรุณานัดหมายเวลาที่สะดวก ที่ทางศูนย์ฯสามารถจัดให้ท่าน ฟรี
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

ศูนย์พัฒนาเด็กพิเศษ SCI center (Special Child Improvement Center)
อาคารทันตกรรมชั้น 4 ห้างสรรพสินค้าตั้งฮั่วเส็งธนบุรี ถ.สิรินธร เขตบางพลัด กรุงเทพฯ
โทร. 089-4995781, 081-9264565, 083-4329988